Testul 4

Se dă textul:
De ce m-ai strâns în pumnul tău,
Copil frumos, tu nu ştii oare
Că-s mic şi eu şi că mă doare?
De ce mă strângi aşa de rău?

Copil ca tine sunt şi eu,
Şi-mi place să mă joc şi mie,
Şi milă trebuie să-ţi fie
De spaima şi de plânsul meu!

De ce să vrei să mă omori?
Că am şi eu părinţi ca tine,
Şi-ar plânge mama după mine,
Şi-ar plânge bietele surori,

Şi-ar plânge tata, mult de tot,
Căci am trăit abia trei zile,
Îndură-te de ei, copile,
Şi lasă-mă, că nu mai pot!...

(Elena Farago – Gândăcelul)

1. Desparte în silabe cuvintele: “pumnul”, “trebuie”, “părinţi”, “bietele”, “abia”.
2. Scrie sinonime pentru cuvintele: “milă”, “spaimă”, “a omorî”, “bietele”, “abia”.
3. Scrie antonimele cuvintelor: “mic”, “rău”, “milă”, “a plânge”, “mult”.
4. Transcrie din text cuvintele din câmpul lexical al sentimentelor.
5. Precizează valoarea verbului a avea din constucţiile “am şi eu părinţi” şi “am trăit”.
6. Alcătuieşte două propoziţii în care verbul “a trăi” să fie folosit la modul indicativ, timpul perfect
simplu, persoanele I şi a III-a singular.
7. Indică funcţia sintactică şi valoarea morfologică a cuvintelor: “frumos”, “mic”, “tata”, “trei”.
8. Alcătuieşte enunţuri cu ortogramele: “mi-e”, “c-a”, “v-a”, “zi-le”, “i-ar”.
9. Citește integral textul Gândăcelul de Elena Farago și precizează cine comunică și cui se adresează.
10. Identifică valoarea umană promovată în poezie și dă exemplu de o altă situație, reală sau imaginară, care
o ilustrează. Răspunsul tău trebuie să se încadreze în 5-10 rânduri.