15. a. Elevii unei clase a V-a au avut de pregătit o compunere în care să povestească o întâmplare emoţionantă din viața lor de scolari . Citeşte textul realizat de unul dintre ei și observă dacă a respectat sau nu normele de redactare! b. Textului i se pot acorda maximum cinci puncte pentru redactare, câte unul pentru fiecare normă prevăzută mai jos. Câte puncte crezi că va primi? ca cunoscut por un TEMA Emotie Imi amintesc şi acum prima zi de clasa a v-a, când arm intrat imid in casă, căutând-o cu priviri nerăbdătoare pe doamna, diriginta . M-am uitat in jur. Toti ceilalti colegi se îmbrăţişan Lăcut si fiu si mai emotionat. Care nimerisem in clasa Trinita? Am iesit si am verificat inscriptia de me una väli, cand colo, ce să veri? Intresem, din greseala, in sala alăturată, la colegii mei dintr-a v-a. Asta aplica atitudinea lor degajata si riasetele pline de viata Am iesit repede, incercând să redevin stăpân pe situatie. Sala clasei a za A era chiar in fata mea. Am respirat adânc, apoi am intra Buna ziuadoamna dorigintal Bun venit ragu meu Dintr o dată, nori emotilor au dispărut. Vocea blanda pe care o auzisem ü risirise. vă rog e urgent
Vă mulțumim că ați vizitat platforma noastră dedicată Limba română. Ne bucurăm dacă informațiile oferite v-au fost de folos. Pentru orice întrebări sau sprijin suplimentar, suntem aici pentru voi – nu ezitați să ne contactați. Vă așteptăm cu drag să reveniți și vă sugerăm să ne salvați în lista de site-uri preferate!
