Buna, ma puteti ajuta va rog cu aceste subiecte?

Задания
I. Определите, чем выражены подлежащие.
1. На вершине горы стояло одинокое небольшое дерево.
2. Семеро одного не ждут.
3. Самые интересные номера были показаны в первом действии.
4. Мы с Катей и Соней после обеда пошли в сад на нашу любимую скамейку (Л.Т.).
5. Почти каждый вечер после работы у Павла сидел кто-нибудь из товарищей (М.Г.).
6. Учиться должен всякий.

II. Чем выражено подлежащее в следующих предложениях?
1. Через два дня учитель пришёл на урок.
2. Белые в панике отступили (Булг.).
3. Танцующие теснились и толкали друг друга (Купр.).
4. Тот остановился (Т.).
5. До пристани молчали оба (М.Г.).
6. Вот раздалось «ау!» вдалеке (П.).
7. Несколько раненных шли по дороге (Л.Т.).
8. Что-то новое явилось в её тёмных глазах, более детское и наивное, менее серьёзное (М.Г.).
9. Оба приятеля помолчали (Т.).
10. Элен вместе с Наташей опять вошла в гостинную (Л.Т.).

III. Устно составьте предложения, в которых данные словосочетания были бы подлежащими.
Многие из присутствующих.
Некоторые из нас.
Никто из студентов.

IV. Kакую роль в предложении выполняют выделенные слова и в какой форме они употребляются в этой функции.
1. С умным разговориться, что мёду напиться. 2. Жизнь прожить – не поле перейти. 3. Хотеть и мочь – это не всегда одно и то же. 4. Встретить друга – большая радость.

V. Определите, каким членом предложения являются выделенные слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?
1. Его уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.

VI. Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.
1. Кто желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.

Question

Limba rusă

a fost răspuns

Buna, ma puteti ajuta va rog cu aceste subiecte?

Задания
I. Определите, чем выражены подлежащие.
1. На вершине горы стояло одинокое небольшое дерево.
2. Семеро одного не ждут.
3. Самые интересные номера были показаны в первом действии.
4. Мы с Катей и Соней после обеда пошли в сад на нашу любимую скамейку (Л.Т.).
5. Почти каждый вечер после работы у Павла сидел кто-нибудь из товарищей (М.Г.).
6. Учиться должен всякий.

II. Чем выражено подлежащее в следующих предложениях?
1. Через два дня учитель пришёл на урок.
2. Белые в панике отступили (Булг.).
3. Танцующие теснились и толкали друг друга (Купр.).
4. Тот остановился (Т.).
5. До пристани молчали оба (М.Г.).
6. Вот раздалось «ау!» вдалеке (П.).
7. Несколько раненных шли по дороге (Л.Т.).
8. Что-то новое явилось в её тёмных глазах, более детское и наивное, менее серьёзное (М.Г.).
9. Оба приятеля помолчали (Т.).
10. Элен вместе с Наташей опять вошла в гостинную (Л.Т.).

III. Устно составьте предложения, в которых данные словосочетания были бы подлежащими.
Многие из присутствующих.
Некоторые из нас.
Никто из студентов.

IV. Kакую роль в предложении выполняют выделенные слова и в какой форме они употребляются в этой функции.
1. С умным разговориться, что мёду напиться. 2. Жизнь прожить – не поле перейти. 3. Хотеть и мочь – это не всегда одно и то же. 4. Встретить друга – большая радость.

V. Определите, каким членом предложения являются выделенные слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?
1. Его уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.

VI. Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.
1. Кто желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.

Răspuns :

Vă mulțumim că ați vizitat platforma noastră dedicată Limba rusă. Ne bucurăm dacă informațiile oferite v-au fost de folos. Pentru orice întrebări sau sprijin suplimentar, suntem aici pentru voi – nu ezitați să ne contactați. Vă așteptăm cu drag să reveniți și vă sugerăm să ne salvați în lista de site-uri preferate!

RO Studier: Alte intrebari

IN PSEUDOCOD.Sa Se Scrie Un Algoritm Care Sa Citească Un Număr Natural Nenul N Si Care Sa Calculeze Suma Cifrelor Pare Ale Numărului N.

Mă Poate Ajuta Cineva Cu Aceasta Problemă? Dacă Nu Știți Nu E Nevoie Sa Răspundeți.

Va Rog Mult Cine Ma Poate Ajuta

În Trei Vase Sunt 89L De Lapte. Știind Că În Cel De-al Doilea Vas Cantitatea De Lapte Este De 3 Ori Mai Mare Decât În Primul,iar În Al Treilea Sunt Cu 11L De La

Folosind Sistemul Periodic Determinați Elementele.. A) Gr 8-în Cifre Romane A (17) Per A-5-a

Paralelogramul REAL Are RE=35 Cm, EA=18 Cm Și M(R)= 30°. Paralelogramul REAL Are RE = 35 Cm. EA = 18 Cm Câți Milimetri Are Perimetrul Paralelogramului ?

Va Rog Ajutatima !

Determinați XeR Astfel Încât : A) 7, 2x-3, 28 B) X+1, 9, 18 SĂ FIE TERMENI CONSECUTIVI AI UNEI PROGRESII GEOMETRICE

Doar 5,6,7,8,9 Si B

Ce Insulă Au Descoperit Vikingii Și Au Numit O Pământ Verde.

IFTODECARMEN63RO IFTODECARMEN63RO · Answer 1

Explicație:

слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?

е не волновало прошлое, захватывало тоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищениелице его было что-то необыкноадолго останется в памяти.

VI. Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.

о желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.

слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?

1. Его уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.

мените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.

о желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.

слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?

го уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.

Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного.пределите их синтаксическую ункцию.

то желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.